原题目:推动惠州中小学性别平等教导工作,老师有话说!

近期,随着“你我共演绎,男孩女孩同成长”、“性别与成长”、性别平等教导宣扬海报巡展、中小学性别平等教导案例研究会等性别平等教导项目标签约启动及专题运动的开展,我市掀起了新一轮中小学性别平等教导的高潮。

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惠州市中小学性别平等教导进校园工作自2018年底启动实行以来,全市共举行了240多场次性别平等教导主题运动,吸引了4.8万多人次加入,筑好了家庭、学校、社会三位一体、多角度、多层面的性别平等教导网络。

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我市通过抓学习、抓培训、抓研究、抓实践,培养了60多名性别平等教导师资骨干,研发出160多个专题课件和28个精品课堂,其中,惠州市试验中学从属学校老师欧晨露执教的专题课《我是家里的小主人》等11个示范观摩课例评为优良课例。

做为推动性别平等教导工作的一名参与者, 这些优良课例主讲老师们领会最深入的是什么?

性别平等教导教学应源于孩子对生涯的认知、体验和感悟,老师要沉得住气,静得下心,才干投入性别平等教导教学探索。

惠州市试验中学从属学校老师欧晨露

要领导同窗们以职业性别刻板印象为中心,发散的思考生涯中关于性别的现象是否是性别刻板印象,从而实现真正的自我成长。

惠州市试验中学从属学校老师赵德志

要在挖掘学生身上不同的优势高低工夫,领导学生全面发展。要教会学生“性别平等”是做各自善于的事而不是寻求做一样的事。

惠州市第十小学老师谢小青

我将在“性别平等教导”与语文课堂融会上不断摸索,做到既不失去语文学科的特色,又不让性别平等教导流于情势。

惠州市第十小学老师张燕东

男孩子所具备的才干专长,女孩子也可以具备!女孩子所具备的才干专长,男孩子也可以具备!教导孩子男女平等,要互相尊敬。

石湾镇龙山幼儿园老师叶美兴

男女平等不是说必定要女的干男人的事情,而是强调的是只要施展自己的才能,与其他人平等竞争,不受阻扰。

石湾镇石湾中学老师张利梅

老师们纷纭以为,下一步,教导工作者须要联合学校实际、学生需求和课程特色,找准切入点,开展性别平等教导,辅助学生建立自立自强的独立人格。返回搜狐,查看更多

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